4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 195-196-197. Cevapları Hecce Yayıncılık

4.Sınıf Hecce Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 195-196-197. Sayfa Cevapları Saygı Esastır

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları Hecce Yayıncılık

Hazırlanalım

Farklı kültürlere sahip insanlarla ilişkilerimiz nasıl olmalıdır? Fikirlerinizi söyleyiniz.
Cevap: Farklı kültürlere sahip insanlarla ilişkilerimiz saygılı ve önyargı olmadan kurulmalıdır. Her kültüre saygı duymalı ve bizde saygı beklemeliyiz. 

Aşağıda verilen genel ağ haberini okuyarak kültürler arası saygı, iletişim ve iş birliği ile ilgili görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: İki şehir arasında olan bu anlaşma ile insanların birbirlerinin kültürüne saygı duymayı ve bu sayede kültürel etkileşimi yaşatmayı amaçlamışlardır. Bu anlaşma farklı kültüre olan saygı oluşmuş bu doğrultuda ile dostluk, birlik ve beraberlik ortamı oluşmuştur. 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 196 Cevapları Hecce Yayıncılık

6. Etkinlik

Aşağıda verilen metni okuduktan sonra soruları yanıtlayınız

1. Rosalinda gibi bir misafiriniz olsa siz nasıl davranır, onu nasıl ağırlardınız?
Cevap: Onu evimizde hoş bir şekilde ağırlardım. Ona kendi kültürümüze ait değerleri gösterirdim. Onun kültürüne ait değerleri dinler öğrenirdim. 

2. Rosalinda ile Cemile arasındaki kültürel farklılıklar hangi konulardadır?
Cevap: Rosalinda ile Cemile arasındaki kültürel farklılıklar yemek alışkanlıkları, giyim tarzları ve müzik tercihleri konularındadır. 

3. Cemile ve ailesi Rosalinda’ya nasıl davranmıştır?
Cevap: Cemile ve ailesi Rosalinda’ya misafirperver davranmışlardır. 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 197 Cevapları Hecce Yayıncılık

Söyleyelim

Hazırladığınız insan hakları belgesini arkadaşlarınıza tanıtınız. Ardından onlardan bu belgeye ilişkin görüşlerini isteyiniz. İnsan hakları belgenizin özelliklerine ilişkin fikirlerinizi söyleyiniz.
Cevap: 

1. Eşitlik ilkesi: Tüm bireyler din, dil, ırk, kültür bakımından eşittir
2. Kültürel özgürlük: Her birey kendi kültürüne ait değerleri yaşama ve yaşatma hakkına sahiptir
3.  Saygı ve hoşgörü: Her birey başka kültüre ait değerlere saygı duymak zorundadır
4. Eğitim ve bilinçlendirme: Eğitimde kendi ve farklı ülkelere ait kültürel değerler konusunda  öğrenciler bilinçlendirilmeli. 
5. Kültürel mirasın korunması: Her toplum kendi kültürüne ve ortak olan kültürel mirasları korumakla zorunludur.