4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 11-12-13-14-16 Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Bilim Eğlencelidir Metni Cevapları Sayfa 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

Bilim Eğlencelidir Metni Cevapları

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 11 Cevapları

Soru : Doğadaki canlı türlerini hiç merak ettiniz mi?

Cevap: Doğadaki canlı türlerini hiç merak ettiniz mi?

Doğada canlı türleri sürekli olarak merakımı uyandırmıştır. Belgesel kanallarında var olan canlı türlerinin gelişimi ve zaman içerisinde var olan değişimlerini merakla izledim. Belgeseller ve araştırmalar sonucunda bizlere verilen bilgilerle beraber canlı türleri hakkında bir çok bilgiler elde ederek merak duygumuzu giderebildik.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 12 Cevapları

Soru : Mühendisler yüzmede kullanılan paleti tasarlarken hangi hayvanın vücut yapısından ilham almış olabilirler? Tartışalım.

Cevap:   Mühendisler yüzmede kullanılan paleti tasarlarken hangi hayvanın vücut yapısından ilham almış olabilirler? Tartışalım.

Mühendisler yüzmede kullanılan paleti tasarlarken yapılan hayvan araştırmaları sonucunda en uygun yapısının ördeklere ait olduğu anlaşılmaktadır.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 13 Cevapları                                               

Soru : Gekonun cama bile kolayca tırmanmasını sağlayan ayaklarındaki hangi özelliktir?

Cevap: Çiviye benzer bir yapıya sahiptir.

Soru :  Tasarım neden gereklidir?

Cevap: duvara sağlam bir şekilde tırmanmak ve sağlam bir şekilde bastıkları yerde kalabilmeleri için böyle bir yapıya ihtiyaç duymuşlardır.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 14 Cevapları                                               

Soru : “Bir mühendis nasıl tasarım yapar?” 

Cevap: “Bir mühendis nasıl tasarım yapar?”

Bir mühendis insanların ihtiyaçları doğrultusunda tasarımlar yaparak insanların yararına sunmaktadır. Bir mühendis nasıl tasarım yapması gerektiği hakkında çalışmalar şunlardır ;

1. Tasarım ile ilgili düşünce, fikir
2. Tasarımın proje taslağını oluşturmak
3. Tasarım amacını belirlemek
4. Tasarım için gerekli aletleri belirlemek
5. Tasarımının kullanım özelliklerini belirlemek
6. Tasarımı yapmak

Soru : “Bir mühendisin tasarım süreci Fen Bilimleri dersine nasıl uyarlanabilir?”

Cevap: “Bir mühendisin tasarım süreci Fen Bilimleri dersine nasıl uyarlanabilir?”

Bir mühendisin tasarım süreci Fen Bilimleri dersine kolay bir şekilde ve ders kitapları yardımıyla beraber uyarlanabilir.

Bunun için kitaplarda ver alan sayfalara bir tasarım kısmının konulması ve gerekli olarak araçları gereçleri belirleyerek öğrencilerin düşünmesi sağlanmasının gerektiğini ifade etmek gerektirmektedir.

Bu düşünce sistemiyle ve öğrencilere verilen araç gereçlerle kolay bir şekilde yeni düşünce yapısına sahip olan öğrencilerden birbirinden güzel tasarımlar elde edebileceğimizi ifade etmek gerekir.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 16 Cevapları                                               

Soru : “Su kaynaklarımızı koruyabilir miyiz?”

Cevap: “Su kaynaklarımızı koruyabilir miyiz?”

Gelecek canlı yaşamının devam etmesi için sürekli olarak su kaynaklarımızın korunması gerekmektedir. Maddeler halinde “Su kaynaklarımızı koruyabilir miyiz?” sorunun cevapları şunlardır ;

1. İsrafın ilk olarak önlenmesi gerekir,
2. Ekosisteme zararın engellenmesi,
3. Yenilebilir enerji kaynaklarının kullanılması gerekir,
4. Evlerde kullanılan suların kullanımı hakkın bilgiler verilmeli,
5. Tarlalarda arıtma suların kullanımı,
6. Göller, su kaynaklarının kirletilmesi engellenmeli